La agencia solicitó una extensión de hasta 60 días para cumplir con el requerimiento de información que le hizo el Instituto de Estadísticas, pues alega que la información se trabaja de forma manual, que tiene inconvenientes con los sistemas tecnológicos y hasta le ha faltado la energía eléctrica.
[CHEQUEO DE DATOS] Lorenzo González: “Una persona joven, sin condiciones crónicas, pues si se infecta y no se enferma, va a ganar inmunidad”.
Las declaraciones de González son insostenibles porque, al día de hoy, no existen los datos ni la evidencia científica suficiente para corroborar esa información.
Study reveals that Puerto Rico’s transparency laws are worse than in most countries
Puerto Rico ranked 87th in comparison to 128 other countries.
Estudio revela que las leyes de transparencia de Puerto Rico son peores que en la mayoría de los países
Puerto Rico se posicionó en el número 87 al compararse con otros 128 países.
Falsehood Behind the State Epidemiologist in Charge of the Response to the Coronavirus
The information that Deseda has provided over the past few weeks is incorrect, inconsistent and imprecise. The CPI verified some of Deseda’s claims from Wednesday, Feb. 26, until the last conference she went to.
La falsedad tras la epidemióloga del Estado que está a cargo de la respuesta al coronavirus
La epidemióloga del Estado, Carmen Deseda, quien tiene la responsabilidad de asesorar e informar al país sobre cómo combatir la pandemia del coronavirus en Puerto Rico, no tiene formación académica formal como epidemióloga, sino que hizo un curso que la acredita como oficial en epidemiología, encontró el Centro de Periodismo Investigativo (CPI).
Public Schools in Puerto Rico with No Resources to Comply with Vocational Evaluations for students with Special Needs
More than 90% of Special Education students are not evaluated on their vocational skills, which affects their possibilities of development and employment, and their mental health as well, although there has been a law in place for 13 years that mandates this.
Educación sin recursos para cumplir con las evaluaciones vocacionales de niños de educación especial
Aunque hace 13 años existe una ley que lo mandata, más del 90% de los estudiantes de Educación Especial no son evaluados sobre sus aptitudes vocacionales, lo cual impacta sus posibilidades de desarrollo, empleo y su salud mental.
Opinión: ‘Ojo al pillo’ con el discurso público de los políticos
Acreditarse avances y números positivos luego de una catástrofe natural o una depresión económica son estrategias engañosas de funcionarios a nivel global
Conteo regresivo para que la AEE haga entrega de documentos sobre el proceso de privatización
La agencia intentó cuestionar, sin éxito, la razón por la que las entidades estaban solicitando la información pública.
